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Ressources documentaires

Autonomie de l’élève

  • BRUNOT, Roger ; GROSJEAN, Laurence. Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie. Grenoble : CRDP, 1999.
     
  • CHESNAIS, Marie-Françoise. Vers l'autonomie : l'accompagnement dans les apprentissages. Hachette, 1998. Pédagogie.
     
  • LIQUIETE, Vincent ; MAURY, Yolande. Le travail autonome : Comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie. Armand Colin, 2007. Élève-école-enseignement.
     
  • RAVESTEIN, Jean. Autonomie de l'élève et régulation du système didactique. Bruxelles : De Boeck, 1999.
     
  • ZIMMERMAN, Barry J. ; BONNER, Sébastian. ; KOVACH, Robert. Des apprenants autonomes, autorégulation des apprentissages. Bruxelles : De Boeck, 2000. Animer sa classe.

 

Décrochage scolaire

  • BERNARD, Pierre-Yves. Le décrochage scolaire. Paris : PUF, 2011 (Coll. Que sais-je ?).
     
  • BLAYA, Catherine. Décrochages scolaires. L'école en difficulté. Bruxelles : De Boeck, 2010.
     
  • BLOCH, Marie-Cécile, GERDE Bernard (coord.). Les lycéens décrocheurs : de l’impasse aux chemins de traverse. Lyon : Chronique sociale, 1998.
     
  • BONNERY, Stéphane. Comprendre l'échec scolaire : élèves en difficulté et dispositifs pédagogiques. Paris : La Dispute, 2007.
     
  • Décrochage scolaire. Sélection thématique Éducasources. CRDP de Grenoble, mise à jour décembre 2010.
     
  • « Décrocheurs, décrochés ». Cahiers pédagogiques n°496, mars-avril 2012. CRAP, 2012.
     
  • DOUAT, Étienne. L'école buissonnière. Paris : La dispute, 2011.
     
  • ESTERLE-HEDIBEL, Maryse. Les élèves transparents. Les arrêts de scolarité avant 16 ans. Villeneuve d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2007.
     
  • FELIX, Régis. Le principal, il nous aime pas. L'école à l'épreuve de la mixité sociale. Lyon : Chronique sociale, Éditions Quart-monde, 2011.
     
  • GLASMAN, Dominique ; OEUVRARD, Françoise (sous la dir. de). La déscolarisation. Paris : La dispute, 2004.

  • GRANGE Anne, PAGES Hélène. Élèves décrocheurs, élèves raccrocheurs. Nantes : CRDP, 2009. Ressources formation vidéo/multimédia.

  • HUERRE, Patrice. L'absentéisme scolaire : du normal au pathologique. Paris : Hachette, 2006. Hachette littératures.

  • Lutter contre le décrochage scolaire : des pistes pour l'accrochage scolaire en lycée professionnel. Orléans : CRDP du Centre, 2006.

  • Lycéens décrocheurs raccrocheurs d’école. IA de la Sarthe. Edusarthe, 2005 (coll. Références : des informations techniques pour agir) [en ligne sur le site d’Edusarthe]

  • GRANGE Anne, PAGES Hélène. Élèves décrocheurs, élèves raccrocheurs. Nantes : CRDP, 2009. Ressources formation vidéo/multimédia.

  • HUERRE, Patrice. L'absentéisme scolaire : du normal au pathologique. Paris : Hachette, 2006. Hachette littératures.

  • MEN. La lutte contre l'absentéisme scolaire. Page d'actualités MEN, août 2011.

  • MILLET Mathias, THIN Daniel. Ruptures scolaires : l'école à l'épreuve de la question sociale. Paris : PUF, 2012. Le lien social.

  • NADOT, Suzanne ; GUIGNARD, Liliane. La démobilisation scolaire : regard sur dix années d'activités de la formation continue... Versailles : CRDP / IUFM, 2005.

  • Prévention du décrochage scolaire. Dossier Éduscol.
     
  • Sorties précoces du système scolaire. Tableau comparatif européen 2002-2009. INSEE, 2010.

Discipline et sanctions

  • AYRAL, Sylvie. La fabrique des garçons. Sanctions et genres au collège. Paris : PUF, 2011 (Partage du savoir).

  • BOYNTON, Mark ; BOYNTON, Christine. Prévenir et régler les problèmes de discipline. Montréal : Chenelière Education, 2009.

  • DEFRANCE, Bernard. Sanctions et discipline à l'école. 6e éd. Paris : La Découverte, 2009.

  • MAHEU, Elisabeth. Sanctionner sans punir : dire les règles pour vivre ensemble. Chronique sociale, 2005.

  • MEIRIEU, Philippe. Le choix d’éduquer. Éthique et pédagogie. 11e éd. Paris : ESF, 2012.
     
  • PRAIRAT, Eirik (coord.). L'autorité éducative : déclin, érosion ou métamorphose. Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2011 (Questions d'éducation et de formation).
     
  • PRAIRAT, Eirick. La sanction éducative entre autorité et respect. Conférence à l’ESEN, 23 octobre 2008.

  • Prairat, Eirick. La sanction en éducation. 5e éd. Paris : PUF, 2011 (Que sais-je ?)

  • PRAIRAT, Eirick. Questions de discipline à l'école et ailleurs. Erès, 2004.

  • PRAIRAT, Eirick. Sanction et socialisation : idées, résultats et problèmes. PUF, 2002.

  • «Question de climat...scolaire». Diversité n°160, juin 2010. SCEREN-CNDP, 2010.
     
  • « La sanction ». Cahiers pédagogiques n°451, mars 2007. CRAP – Cahiers pédagogiques, 2007.

  • « La sanction ». Conseiller d’éducation n°179, mars 2011. ANCPE, 2011.

Dispositifs de remédiation

  • « Accompagnement, accompagnements ». Administration et éducation n°130, juin 2011. Paris : AFAE, 2011.
     
  • L'accompagnement éducatif : guide pour le collège. Rennes : CRDP de Bretagne, 2008. Livre bleu.
     
  • « L’accompagnement éducatif : quand l’Éducation nationale investit le hors temps scolaire. » Animation et Éducation n°208, janvier-février 2009.
     
  • BAUDRIT, Alain. Le tutorat : une solution pour les élèves à risque ?. Bruxelles : de Boeck, 2010 (Pratiques pédagogiques).
     
  • Le BAIL, Jean-Michel. L’accompagnement à la scolarité. Amiens : CRDP, CRAP – Cahiers pédagogiques, 2009. 288 p. (coll. Repères pour agir Second degré).

  • CARON, Catherine. Trucs, astuces et exercices : réussir sa 6e. Dijon : CRDP de Bourgogne, 2006. Les clefs du quotidien.

  • MANSUY, Anne ; ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel. Pour un accompagnement éducatif efficace. Besançon : CRDP de France-Comté, 2009. Repères pour agir Seconde degré.
     
  • SUCHAUT, Bruno. Les dispositifs d'aide aux élèves. Logiques, formes et effets. Conférence à l'ESEN, 4 novembre 2009. 52'33''.

  • ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel. Les PPRE, Programmes Personnalisés de Réussite Educative, nouveau visage de l'aide individualisée. CRAP, 2007.

Droits et devoirs des élèves

  • Ados ambassadeurs de la loi. CRDP de l’académie de Versailles, 2007.
     
  • « Le droit de la vie scolaire ». Conseiller d’éducation n°162, décembre 2006. ANCPE, 2006.
     
  • MAURIN, André. Le droit de la vie scolaire : écoles, collèges, lycées. Paris : Dalloz, 2010

  • « Nul n’est censé ignorer la loi… ». La Revue de la vie scolaire n°183, mars 2012. ANCPE, 2012.

  • PIAU, Valérie. Les droits de l'élève, à l'école, au collège, au lycée. Paris : François Bourin éditeur, 2011.

École et famille

  • AUDUC, Jean-Louis. Parents et école : rétablir la confiance. Terra nova, 11 février 2011.

  • BERGONNIER-DUPUY, Geneviève ; ESPARBES-PISTRE. « Accompagnement familial de la scolarité : le point de vue du père et de la mère d’adolescents (en collège et lycée) ». Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, n°7, 2004. CERSE, 2004.

  • BOUVEAU, Patrick ; COUSIN, Olivier ; FAVRE, Joëlle. L'école face aux parents. Analyse d'une pratique de médiation. Paris : ESF, 2007.
     
  • École et familles. Cahiers pédagogiques n°465, septembre 2008.
     
  • MONCHICOURT, Gilles. École-familles : comment s'entendre ?. Conférence au CRDP de Dijon, 2011.
     
  • SENORE, Dominique. Parents-profs : défiance ou alliance ?. Lyon : Chronique sociale, 2009.
     
  • La Vie scolaire : les élèves et les parents. Bibliographie. ESEN, janvier 2011.

Éducation à la citoyenneté

  • BILLET, Christiane. Le respect au collège : Une initiative citoyenne ludique : le "Jeu de la politesse". Grenoble : CRDP, 2002. Vie collègienne.
     
  • BRUDER, Daniel. À la recherche de l’établissement citoyen. Paris : L’Harmattan, 2002. 234 p.

  • GALICHET, François. L’École, lieu de citoyenneté. Paris : ESF, 2005. Pratiques et enjeux pédagogiques.

  • JOCHAS, Yvette ; La Navette. Créer et gérer son association. Associations mode d'emploi, 2009

  • GISBERT, Rolland ; BERGERAS, Roger. Civilité civisme citoyenneté. 2e éd. 2007. Grenoble : CRDP, 2007

  • JOURDAN, Pierre. Élèves citoyens au collège. Paris : Magnard, 2002.
     
  • JUTRAS, France. L'éducation à la citoyenneté : Enjeux socio-éducatifs et pédagogiques. Presses de l'Université du Québec, 2010.
     
  • LELEUX, Claudine. Éducation à la citoyenneté : Tome 1, Les valeurs et les normes de 5 à 14 ans. Bruxelles : De Boeck, 2006. Outils pour enseigner.

  • LELEUX, Claudine. Éducation à la citoyenneté : Tome 2, Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans. Bruxelles : De Boeck, 2006. Outils pour enseigner.

  • LELEUX, Claudine. Éducation à la citoyenneté : Tome 3, La coopération et la participation de 5 à 14 ans. Bruxelles : De Boeck, 2008. Outils pour enseigner.

  • MEY-GUILLARD, Chantal. Éduquer au vivre ensemble, animer un atelier citoyenneté. Chronique sociale, 2007. Savoir communiquer.

  • RAYOU, Patrick. La cité des lycéens. Paris : L’ Harmattan, 2000. Débats jeunesse.

  • VINCENT, Jean-François. Éduquer à la citoyenneté. Delagrave, 2006. Guides de poche de l'enseignant.

Égalité filles-garçons

  • BAUDELOT, Christian, ESTABLET, Roger. Quoi de neuf chez les filles ? Entre stéréotypes et libertés. Paris : Nathan, 2007. 160 p.

  • BOUCHARD, Pierrette ; SAINT-AMANT, Jean-Claude. Garçons et filles : stéréotype et réussite scolaire. Montréal : Remue-ménage, 2005. Itinéraires féministes.

  • DURU-BELLAT, Marie. L’école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? 2e éd. revu et act. Paris : L’Harmattan, 2004

  • L'égalité des filles et des garçons dans le système éducatif. Sélection thématique Éducasources. CRDP d’Aquitaine, mise à jour février 2008.
     
  • « Enjeux contemporains de la mixité ». Diversité n°165 Ville-École-Intégration, juillet 2011. SCEREN-CNDP, 2011.
     
  • ERNST, Sophie. Femmes et école : une mixité inaccomplie. INRP, 2003.

  • FIZE, Michel. Les pièges de la mixité scolaire. Paris : Presses de la Renaissance, 2003

  • « Genres et éducation : institutions, pratiques, représentations ». Recherches & éducation, 2009, n°2
     
  • HOUADEC, Virginie ; BABILLOT, Michèle. 50 activités pour l’égalité filles / garçons à l’école. Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées, 2008. 50 activités.
     
  • MEN, DEPP. Filles et garçons sur le chemin de l'égalité de l'école à l'enseignement supérieur. MEN, mars 2012.
     
  • « Les mixités ». Conseiller d'éducation n°160, juin 2006. ANCPE, 2006.

  • Quelle mixité pour l’école ? Les débats du CNP. SCEREN-CNDP / Albin Michel, 2004

  • ROGERS, Rébecca. La mixité dans l'éducation : enjeux passés et présents. Lyon : ENS Editions, 2004.

L’élève

  • « Bouffons, fayots et intellos. De l'influence des pairs ». Diversité n°162 Ville-École-Intégration, septembre 2010. SCEREN-CNDP, 2010.
     
  • ESTABLET, Roger (coord.). Radiographie du peuple lycéen. Paris : ESF, 2005.
     
  • GALLAND, Olivier. Sociologie de la jeunesse. 5e éd. Paris : Armand Colin, 2011. Collection U.
     
  • PASQUIER, Dominique. Cultures lycéennes, la tyrannie de la majorité. Paris : Autrement, 2005.
     
  • PERRENOUD, Philippe. Métier d'élève et sens du travail scolaire. 7e éd. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2010. 207 p. (coll. Pédagogies).
     
  • PICQUENOT, Alain ; VITALI Christian. De la vie scolaire à la vie de l'élève. Dijon : CRDP de Bourgogne, 2007 (Documents, actes et rapports pour l'éducation).
     
  • « Qui sont les élèves aujourd’hui ?. ». Cahiers d’Éducation et devenir n°9, mai 2007. Éducation et devenir, 2007.
     
  • SINGLY, François de. Les adonaissants. Paris : Pluriel, 2006.

Instances de vie lycéenne

  • CIMINO, Jean-Marc. Livret du délégué au lycée. Caen : CRDP de Basse Normandie, 2011.
     
  • DURAND, Damien. Délégué Flash 2012 : guide à l’usage des élus lycéens et collégiens. 33e éd. Grenoble : CRDP, 2011.
     
  • DURAND, Damien. Élèves citoyens au collège : guide des électrices, des électeurs et des délégué(e)s au collège. Grenoble : CRDP, 2011. Vie scolaire.
     
  • « L’élève, futur citoyen ». Revue internationale d’éducation n°44, avril 2007. Sèvres : CIEP, 2007.
     
  • GAVARD, Jean ; DELAHAYE, Jean-Paul ; MUNOZ, Albert et al. Conseils et commissions dans les établissements publics d'enseignement. 3e éd. Paris : Berger-Levrault, 2010. Le Point sur.
     
  • GISBERT, Rolland ; BERGERAS, Roger ; CELLIER, Gérard. Former les délégués élèves au collège. Grenoble : CRDP, 2010. Vie scolaire.

Intégration de tous les élèves

Laïcité

  • BORNE, Dominique ; DELAHAYE, Jean-Paul. La laïcité dans l’enseignement : problématique et enjeux in : Regards sur l’actualité n° 298. Paris : Documentation française, février 2004.
     
  • COSTA-LACOUX, Jacqueline ; AUDUC, Jean-Louis. La laïcité à l’école. Un principe, une éthique, une pédagogie. Créteil : CRDP, 2006. Professeur aujourd'hui.
     
  • « La Laïcité : une idée moderne ». Direction n°175, janvier-février 2010.
     
  • REBEYROL, Alain ; REVERCHON-BILLOT, Michel ; BORNE, Dominique. Laïcité, vérité, enseignement. Dijon : CRDP de Bourgogne, 2006.

Liaison CM2-6e et 3e-2nde

  • DEMARCY, Denis ; ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel. Réussir le passage de l’école au collège. Amiens : CRDP, 2007. Repères pour agir Second degré.
     
  • La continuité école – collège. Page Éduscol, mise à jour septembre 2011.
     
  • LAROCHE, Anne-Élisabeth (coord.). Réussir le passage de la troisième à la seconde. Amiens : CRDP, 2007. Repères pour agir Second degré.

Livret personnel de compétences et socle commun

  • BELIN, Laurent. « Rôle et Objectifs du CPE dans l’évaluation des élèves ». Éduquer n°15, février 2007. Paris : L’Harmattan, 2007.

  • GILLIG, Jean-Marie. Évaluer des compétences : Guide pratique. Bruxelles : De Boeck, 2009. Action !

  • GIOUX, Anne-Marie. Éduquer, enseigner, encadrer : apprendre à vivre ensemble au collège et au lycée. Montpellier : CRDP, 2009.
     
  • RAULIN, Dominique. Le socle commun des connaissances et des compétences. SCEREN-CNDP / Hachette Éducation.
     
  • RAULIN, Dominique. Comprendre et expliquer le socle commun des connaissances et des compétences. Orléans : CRDP, 2009. Livre bleu.

  • RAULIN, Dominique. Comprendre et expliquer l'évaluation des capacités ; compétences : le cas particulier de l'évaluation du socle commun au DNB. 2e éd. Orléans : CRDP de l'académie du Centre, 2010. Livre bleu.

  • SCALLON, Gérard. L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences. Bruxelles : De Boeck, 2009. Action !

  • Socle commun - École – Collège. Dossier Éduscol.

  • VECCHI Gérard de, RONDEAU-REVELLE Michelle. Un projet pour aborder le socle commun de connaissances et de compétences. Paris : Delagrave, 2009.

  • ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel. Travail par compétences et socle commun. Amiens : CRDP, 2008. Repères pour agir Second degré.

  • DI MARTINO, Annie ; SANCHEZ, Anne-Marie. Socle commun et compétences : pratiques pour le collège. ESF, 2011. Pédagogies.

  • MEN. Direction générale de l’enseignement scolaire. Le livret personnel de compétences : repères pour sa mise en œuvre au collège. MEN, 2010.

  • MEN. Direction générale de l'enseignement scolaire. Présentation du livret personnel de compétences. Diaporamas à destination des enseignants et des parents. MEN, mise à jour juillet 2011.

Missions du CPE

  • BOCH, Marc-Henry. Conseiller principal d'éducation. Chronique Sociale, 2004. Pédagogie / Formation.

  • Cadet, Jean-Paul ; Causse, Lise ; Roche, Pierre. Les conseillers principaux d’éducation. Un métier en redéfinition permanente. Net.Doc n° 28. Paris : CEREQ, 2007.

  • « CPE : réalités et enjeux du métier ». Conseiller d’éducation n°159, mars 2006. ANCPE, 2006.
     
  • DELAHAYE, Jean-Paul ; BARBIER, Christophe ; DURAND, Fabienne ; MACHURÉ, Fabienne ; VÉRAN, Jean-Paul. Le conseiller principal d'éducation : De la vie scolaire à la politique éducative. 2e éd. Berger-Levrault, 2012. Les Indispensables.

  • JACQUARD, Lise ; MARIOTTO-WEBER, Maryline. Les conseillers principaux d'éducation. CRDP del'académie d'Orléans-Tours, 2012. Livres bleus.

  • RÉMY, Régis ; VITALI, Christian ; SERAZIN, Pierre. Les conseillers principaux d'éducation. 5e éd. PUF, 2010. Éducation et formation.

Prévention de la violence scolaire

  • BAUER, Alain ; SOULLEZ, Christophe. Mission sur les violences en milieu scolaire, les sanctions et la place de la famille. MEN, 2010.
     
  • BELLON, Jean-Pierre ; GARDETTE, Bertrand. Harcèlement et brimades entre élèves : la face cachée de la violence scolaire. Paris : Fabert, 2010. Penser le monde de l'enfant.
     
  • CARRA, Cécile ; FAGGIANELLI, Daniel. Les violences à l'école. Paris : PUF, 2011. Que sais-je ?.
     
  • DEBARBIEUX, Éric. Le « climat scolaire » : facteur de risque et de protection. Conférence à l’ESEN, 4 octobre 2011.
     
  • DEBARBIEUX, Éric. Les dix commandements contre la violence à l'école. Paris : Odile Jacob, 2008.
     
  • DEBARBIEUX, Éric ; FOTINOS Georges. Violence et climat scolaire dans les établissements du second degré en France. Une enquête quantitative de victimation auprès des personnels de direction des lycées et collèges. Observatoire international de la violence à l'école, CASDEN, 2011.
     
  • DELAHAYE, Jean-Paul. Le conseiller principal d'éducation : de la vie scolaire à la politique éducative. 2e éd. Paris : Berger-Levrault, 2012. 350 p. Les Indispensables.

  • DESCOUVIERES, Isabelle ; SCHAEFFER, Thierry. Prévention de la violence scolaire : la médiation scolaire [DVD-vidéo]. Dijon : CRDP de Bourgogne, 2011. Ressources formation vidéo / multimédia. 

  • FEYFANT, Annie. Des violences à l'école... INRP-VST. Dossier d'actualité n°54, mai 2010.
     
  • FOTINOS, Georges. Le climat scolaire dans les lycées et collèges. État des lieux - Analyse – Propositions. Edition MGEN, 2007. 123 p.

  • LE BARS, Laurent. Gérer les conflits au collège et au lycée. Eyrolles, 2008. Master class.

  • MEN. Direction générale de l’enseignement scolaire. Le harcèlement entre élèves : le reconnaître, le prévenir, le traiter. MEN, septembre 2011.
     
  • MEN. Direction générale de l’enseignement scolaire. Jeux dangereux et pratiques violentes. MEN, mai 2011.
     
  • MEN. La prévention et la lutte contre la violence. MEN, mise à jour septembre 2011.

  • Violence verbale, fulgurances au quotidien [DVD-vidéo]. Montpellier : CRDP, 2012. Ressources formation vidéo / multimédia. 

Règlement intérieur

  • DELAIRE, Guy. La vie scolaire : principes et pratiques. Paris : Nathan, 1997. Repères pédagogiques.
     
  • LANGANAY, Jean-Yves ; REBAUD, Claude. L’établissement scolaire : un jeu collectif !. Paris : Hachette, 2006.

Sécurité dans l’établissement

  • GUIGNÉ, Christophe. Incident, accident 2011 - comment agir en toutes circonstances. Grenoble : CRDP, 2010. Vie scolaire.

Orientation scolaire et professionnelle

  • ADDIS, Dominique ; KIMOVEC, Laëticia. Accompagnement personnalisé 2nde / 1re bac pro : l'élève au cœur de sa formation. Casteilla, 2011

  • ANDRÉANI, Francis ; LARTIGUE, Pierre. L'orientation des élèves : Comment concilier son caractère individuel et sa dimension sociale. Paris : Armand Colin, 2006. .

  • De l'éducation à l'affectation. ESEN. Film annuel des personnels de direction. Mis à jour le 02 décembre 2011.
     
  • DUPORT, André ; LAVIROTTE, Béatrice. Travaux personnels d'orientation 4e. Fontaine Picard, 2006.
     
  • DUPORT, André ; LAVIROTTE, Béatrice. Travaux personnels d'orientation 3e. Fontaine Picard, 2006.
     
  • Espace pédagogique de l’ONISEP. ONISEP, 2012.
     
  • LAVILLE-BIDADANURE, Florence. Rénover la voie professionnelle : actions et projets pour la réussite de tous les élèves. Rennes : CRDP de Bretagne, 2010.
     
  • MEN. Direction générale de l'enseignement scolaire. Apprendre à s'orienter tout au long de la vie. 15 repères pour la mise en oeuvre d'un parcours des métiers et des formations. MEN, octobre 2009.
  • MICHELIN, Joël ; Châtel, Luc. Pourquoi choisir un Bac pro ? Une voie de réussite pour tous. SCEREN-CNDP, 2011.
     
  • ODRY, Dominique. L’orientation, c’est l’affaire de tous. 1 les enjeux. Amiens : CRDP, 2006. Repères pour agir Second degré.
     
  • ODRY, Dominique. L’orientation, c’est l’affaire de tous. 2 les pratiques. Amiens : CRDP, 2007. Repères pour agir Second degré.
     
  • ODRY, Dominique ; BRUNEL, Olivier. L'orientation : 15 mots pour comprendre et agir. Amiens : CRDP, 2011
     
  • « L’Orientation ». Cahiers pédagogiques n° 463, mai 2008. CRAP, 2011.
     
  • L'Orientation. Education et formations n° 77, novembre 2008. MEN, DEPP, 2008.
     
  • RONZEAU, Monique. L'orientation : un avenir pour chacun. Yves Michel, 2006.
     
  • Vademecum du PDMF : 24 fiches-actions. Académie de Nantes, juin 2010.

Lutte contre les discriminations

 

  • DHUME-SONZOGNI, Fabrice. Racisme, antisémitisme et “communautarisme”. L’école à l’épreuve des faits scolaires. Paris : L’Harmattan, 2007. Savoir et formation.
     
  • « L’école à l’épreuve du handicap ». Cahiers pédagogiques, n° 459, janvier 2008.
     
  • La Lutte contre le racisme et la xénophobie. Rapport d’activité 2010. Paris : La Documentation française, 2011.
     
  • PAOLI, Paul-François ; SEKSIG, Alain (sous la dir. de). L’école contre l’obscurantisme religieux. Paris : Max Milo, 2006.
     
  • ROJZMAN, Charles ; PILLODS, Sophie. Savoir vivre ensemble : agir autrement contre la racisme et la violence. Paris : La Découverte, 2001. Essais.
     
  • SCHNAPPER, Dominique ; ALLEMAND, Sylvain. Questionner le racisme. Paris : Gallimard Éducation, 200. Le Forum.
     
  • TAGUIEFF, Pierre-André. Le racisme. Paris : L'Harmattan, 2010. Archives Karéline.
     
  • WIEVIORKA, Michel. Le racisme, une introduction. Paris : La Découverte, 1998. La Découverte Poche.

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